El artículo que compartes resalta una crítica a la forma en que se perciben y comunican los logros de los jóvenes ajedrecistas en México. Señala que, aunque internet y las redes sociales permiten la difusión de información, esto a veces puede llevar a una sobrevaloración de las habilidades de los niños jugadores de ajedrez.
El autor argumenta que muchos de estos jóvenes son presentados de forma engañosa como "genios" o "maestros", cuando en realidad sus niveles de juego son modestos y están lejos de competir con los verdaderos talentos en el ámbito internacional. También menciona que las competiciones en las que participan a menudo no representan un verdadero desafío, ya que se enfrentan a jugadores de mucho mayor nivel, lo que pone en duda la validez de sus logros.
Además, se plantea una preocupación sobre la forma en que se presentan estos triunfos en los medios, sugiriendo que existe una tendencia a exagerar y crear una expectativa poco realista sobre el potencial de estos jóvenes ajedrecistas. La mención de una beca obtenida por un joven jugador en Rusia se ve bajo la lupa, como un ejemplo de cómo se pueden construir narrativas que no siempre reflejan la realidad del desempeño en competencias.
En resumen, el texto invita a reflexionar sobre la importancia de una comunicación honesta y precisa en el ámbito del deporte y la educación, así como sobre el valor del verdadero mérito y la competencia en el desarrollo de habilidades en los jóvenes.